Principe

L'eau peut avoir des concentrations en oxygène différentes selon les états. Cette expérience en fera la démonstration.

Avantages

• Description de l'expérience spécialement compréhensible et préparée de manière didactique (pertinence pour la vie quotidienne, etc.), y compris les questions de protocole.
• L'enseignement orienté vers l'avenir : Intégration dans les cours de sciences numériques avec des tablettes ou des smartphones.
• Augmentation de la motivation des étudiants grâce à l'utilisation de la mesure intuitiveAPP.
• Augmentation de la compétence médiatique.

Objectifs

Les élèves utiliseront le capteur d'oxygène SMARTsense de Cobra pour mesurer la teneur en oxygène de l'eau du robinet, de l'eau éventée, de l'eau froide du réfrigérateur, de l'eau chaude et de l'eau avec une tige de peste aquatique (Elodea canadensis).

Objectifs Pédagogiques

Les élèves doivent reconnaître que la teneur en oxygène est influencée par la température, mais aussi par les plantes présentes dans l'eau.