Principe

Les élèves observent le comportement d'un dynamomètre soumis à diverses forces lorsque différentes masses y sont suspendues et remarquent que le poids des masses suspendues augmente lorsque la masse est augmentée et que l'action de la force est réversible. Ils en tirent la conclusion que le poids est proportionnel à la masse suspendue, apprenant ainsi les principes de base de la loi de Hooke.

En outre, ils se familiarisent avec la manipulation d'un dynamomètre et peuvent appliquer ces connaissances lors de l'expérience suivante. En utilisant un dynamomètre typique, ils reconnaissent la relation entre la force indiquée et l'extension proportionnelle du ressort hélicoïdal (loi de Hooke). En utilisant l'unité de capteur Cobra4, ils acquièrent de l'expérience concernant l'utilisation du logiciel de mesure et les différents types de représentation.

Avantages

• Les guides d'expérimentation sont très faciles à comprendre, notamment pour les jeunes élèves
• Les compétences associées sont directement liées aux expériences
• Compatible avec le programme scolaire
• Prêt pour l'avenir : possibilité d'utiliser des tablettes